Los
estudiantes del colegio Miguel Samper del municipio de Guaduas desean clases
más dinámicas y equipos que faciliten su aprendizaje, pero carecen de
biblioteca.
Desde
el 2015 la biblioteca no presta su servicio, debido a la falta de espacio para
la utilización de aulas escolares a partir de la implementación de la jornada Única
y un funcionario responsable que la dirija. Además, existen programas que
ofrece el gobierno como “Pásate a la Biblioteca Escolar” que tiene como
objetivo mejorar el desarrollo de las competencias comunicativas de los
estudiantes a través del fortalecimiento integral de la “Biblioteca Escolar”,
pero que por falta de este servicio no se llevan a cabo.
Cabe
resaltar, que se han creado algunas alternativas para el funcionamiento de la
biblioteca, pero no han sido aceptadas por el consejo directivo. Ante la
situación los estudiantes expresan su inconformidad como Daniel Moya del grado
décimo quien manifestó: “muchas personas no cuentan con acceso a internet para
realizar sus tareas o trabajos, recorriendo a medios físicos como los libros,
pero la institución no cuenta con una biblioteca para el desarrollo de estas
actividades generando inconformidad”.
“Un
niño que lee, será un adulto que piensa” de esta manera la biblioteca escolar
es una herramienta para el desarrollo de formación de los estudiantes, pero
¿cómo consultan los estudiantes que no tienen acceso a internet? ¿En qué
condiciones están los libros que llevan un año sin uso? ¿Cuánto tiempo más
debemos esperar para que la biblioteca vuelva a funciona?
Docente: Cidia Mejia

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